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Atelier sur la reconnaissance du territoire

Vendredi, 23 janvier, 2026 13:00à14:30

Nous vous invitons à vous joindre à nous pour un atelier sur l'équité, la diversité et l'inclusion (EDI) axé sur la relation à la terre et au territoire.ɬ﷬ Department of Family Medicine, 5858...

Échanges aidants : Comment approcher les symptômes comportementaux et psychologique de la démence (en français)

Mercredi, 21 janvier, 2026 11:00à12:00

Échanges aidants est un forum en ligne où les partenaires de soins des personnes atteintes de troubles neurocognitifs pourront s'informer auprès d'experts, partager leurs inquiétudes et poser des...

From Stigma to Support : Changing the Conversation on Black Mental Health

Jeudi, 26 é, 2026 12:00à14:00

À l'occasion du Mois de l'histoire des Noirs, nous vous invitons à participer à une discussion passionnante avec Myrna Lashley, PhD, reconnue dans les domaines de la psychologie culturelle, de l...

Formation professorale : Redesigning Assessments in the Age of AI

Jeudi, 19 é, 2026 12:30à14:30

Cet atelier pratique aidera les enseignants à repenser leurs stratégies d'évaluation à la lumière de l'IA générative./familymedCatégorie: Départ. de médecine familiale

Série de conférences Neurogenesis

Mercredi, 21 janvier, 2026 16:30à18:30

Venez rencontrer des membres du corps professoral recrutés par HBHL! ...

Une révolution en neurochirurgie

ʳܲé: 25 September 2025

Démonstration d’un outil alimenté par l’IA lors d’une chirurgie en direct au Neuro de Montréal...

Élection de Sylvain Baillet à la Société royale du Canada

ʳܲé: 4 September 2025

La Société reconnait les Canadiens émérites qui se sont distingués par leur contribution à leur domaine universitaire et à la vie publique...

Série d’investisseurs D2R: Démystifier le capital de risquee Perspectives d’investissement avec Inès Holzbaur

ʳܲé: 10 November 2025

Chaque année, des milliards de dollars sont investis par des organismes de financement dans la recherche fondamentale et translationnelle. Pourtant, le passage de la découverte académique à l...

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