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De la théorie financière à la pratique : entrevue avec Thomas Di Stefano, lauréat d’un prix de la MGF

Rencontrez Thomas Di Stefano, B. Com. (2025), MGF (2026), lauréat du prix de leadership Peter Christoffersen. M. Di Stefano est né et a grandi à Sherbrooke. Il est venu à l’Université ɬÀï·¬ pour jouer au football, avant de se découvrir une passion inattendue pour la finance à la Faculté de gestion Desautels. Après avoir obtenu son diplôme de baccalauréat en commerce (B. Com) dans le domaine de la finance et à la suite d’un stage en gestion de fonds à revenu fixe, il s’est inscrit à la maîtrise en gestion financière (MGF) à Montréal. Cette formation lui a permis d’approfondir son expérience d’investissement dans les actions à Gestion de capitaux Desautels (GCD), la société de placement dirigée par le corps étudiant de la Faculté, où il a été nommé stratège pour l’Alpha Squared Fund.

Tout au long du programme, M. Di Stefano s’est distingué par la rigueur de ses analyses, sa curiosité intellectuelle et son leadership collaboratif. À GCD, il a effectué des analyses de marché et des analyses macroéconomiques judicieuses, particulièrement dans le cadre d’évaluations, en plus de contribuer à définir une approche d’investissement structurée qui tient compte des risques. Selon le professeur Vadim di Pietro, directeur des investissements et directeur administratif à GCD, « Thomas a rigoureusement remis en question les thèses des analystes afin de s’assurer que seules les idées les plus convaincantes soient intégrées au portefeuille. » Il a ainsi renforcé l’esprit critique et la culture de responsabilisation dans l’équipe.

« En plus de faire preuve de leadership à GCD, M. Di Stefano était l’un des meilleurs de sa cohorte, ajoute M. di Pietro. Ce fut un plaisir de le voir évoluer au cours de la dernière année. »

Parlez-nous un peu de votre parcours et de ce qui vous a mené au programme de MGF de la Faculté de gestion Desautels de l’Université ɬÀï·¬.

Je suis originaire de Sherbrooke, et mon parcours à l’Université ɬÀï·¬ a commencé avec le football. Comme je suis entré à la session d’hiver, je me suis inscrit à la Faculté de gestion Desautels au lieu de suivre ma première idée d’étudier en génie. Grâce à ce début inopiné, je me suis découvert un grand intérêt pour la finance et la gestion de portefeuille. Après avoir obtenu mon diplôme de B. Com. et avoir effectué un stage en gestion de fonds à revenu fixe, je voulais enrichir mon expérience pratique dans un environnement réel, particulièrement dans le secteur des actions. C’est exactement ce que m’ont offert la MGF de l’Université ɬÀï·¬ et GCD. Ce programme d’un an m’a aussi permis d’intégrer une communauté tissée serrée, où j’ai pu bâtir de précieuses relations.

La MGF est reconnue pour sa rigueur et son approche appliquée en finance. Comment le programme a-t-il façonné votre manière de voir l’analyse financière et la prise de décision?

La MGF a transformé mon approche décisionnelle en me donnant de nombreuses possibilités de mettre la théorie en pratique. Grâce aux études de cas, aux projets en équipe et aux présentations, j’ai approfondi ma compréhension des concepts fondamentaux de deuxième cycle. Cependant, c’est à GCD que j’ai le plus évolué. J’ai dû prendre des décisions d’investissement générant des résultats concrets et comportant des risques tangibles en mettant en application les connaissances apprises en classe dans un environnement de marché réel. Ainsi j’ai expérimenté une approche de l’analyse financière très rigoureuse et concrète.

Gestion de capitaux Desautels (GCD) joue un rôle déterminant dans l’expérience à la MGF. En tant que leader à GCD, quelle responsabilité ou expérience a été la plus formatrice pour vous?

Mon poste de stratège a été mon expérience la plus formatrice. J’assumais le rôle d’agent de liaison pour le fonds, dans le cadre duquel je coordonnais les activités des analystes de secteur avec celles des équipes de la gestion quantitative et économique ainsi que de la gestion du développement durable et du risque afin d’orienter notre stratégie d’allocation du capital. La présentation de nos décisions à des investisseurs externes a aussi renforcé mes compétences en communication. Le fait de veiller à ce que le travail de chaque analyste de l’équipe étudiante contribue considérablement au fonds a été pour moi une responsabilité déterminante et une expérience gratifiante.

Quel aspect de la communauté de la MGF à Montréal a été le plus déterminant dans votre expérience?

Les relations que j’ai nouées avec mes pairs et le corps professoral ont eu les plus grandes répercussions. Quand je passais du temps dans le laboratoire Bloomberg, j’avais davantage l’impression de travailler aux côtés de collègues proches que d’être à l’école. Cette expérience a été bonifiée par la disponibilité des membres du personnel enseignant, qui a été rendue possible par la petite taille de la cohorte du programme. En nous ouvrant leur porte et en s’investissant sincèrement dans notre apprentissage, ils ont créé un environnement hautement performant et axé sur le soutien qui a défini mon expérience.

L’héritage de Peter Christoffersen est étroitement lié à la rigueur analytique et à la gestion du risque. Comment ces principes se sont-ils reflétés dans votre expérience dans le programme?

Ces principes font partie intégrante du programme. Le cours sur la gestion du risque du professeur di Pietro permet d’acquérir des bases solides en modélisation statistique, tandis que le cours sur les fusions et acquisitions du professeur est axé sur une évaluation rigoureuse. À Gestion de capitaux Desautels, j’ai mis ces concepts en pratique en créant des outils d’analyse du risque personnalisés, en quantifiant l’exposition aux risques des portefeuilles et en analysant le profil de risque du fonds. Ainsi, j’ai participé directement à la résolution de problème structurée qui définit l’héritage du professeur Christoffersen.

Qu’est-ce qui vous enthousiasme le plus à propos des prochaines étapes de votre carrière en finance?

Mon objectif immédiat est de terminer mon projet de finance appliquée et d’obtenir mon diplôme. En ce qui concerne la MGF, j’ai particulièrement hâte à nos présentations finales sur les actions et de préparer GCD à l’arrivée de la prochaine cohorte. À la fin de mes études, je souhaite intégrer le secteur de la gestion de placements en tant qu’analyste par rotation et effectuer l’examen pour devenir analyste financier agréé (CFA) de niveau 2. Je suis impatient de mettre en pratique ce que j’ai appris et de continuer d’évoluer au sein de la communauté financière de Montréal.

Que signifie pour vous d’avoir remporté le prix Peter Christoffersen à la MGF, tant sur le plan personnel que scolaire?

C’est un grand honneur d’avoir remporté ce prix. Sur le plan scolaire, il témoigne du niveau d’engagement dont le programme nous incite à faire preuve. Sur le plan personnel, je considère qu’il s’agit d’une réalisation partagée. Je n’y serais pas arrivé sans le soutien de mes pairs et le mentorat du professeur Vadim di Pietro, qui m’a prodigué de précieux conseils en tant que directeur des investissements à GCD. Je remercie aussi ma famille et mes proches pour leur appui constant tout au long de cette année intensive, mais gratifiante.

À propos du prix

Le prix de leadership Peter Christoffersen a été établi en 2018 à la mémoire du professeur Peter Christoffersen, un chercheur renommé en économie et en finance qui a enseigné à l’Université ɬÀï·¬ et à l’École de gestion Rotman de l’Université de Toronto. Il récompense les étudiants et étudiantes remarquables à la MGF qui font preuve d’excellence et de leadership.


Maîtrise en gestion financière de l’Université ɬÀï·¬

La maîtrise en gestion financière (MGF) de l’Université ɬÀï·¬ forme les leaders de la relève en finance en combinant la théorie et des expériences pratiques. Grâce à des occasions d’apprentissage immersives, vous développerez vos compétences, votre expertise et votre réseau afin de relever les défis complexes du monde de la finance contemporain.

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web.desautels [at] mcgill.ca (ɳ¦°ù¾±±¹±ð³ú-²Ô´Ç³Ü²õ) pour en savoir plus ou pour signaler une erreur.

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