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Chercheur invité de la famille Slater

L'École Max Bell de politique publique de l'UniversitĂ© ɬŔď·¬ lance un appel Ă  candidatures pour le poste de chercheur de la famille Slater. Ce poste est ouvert aux chercheurs qui mènent des recherches axĂ©es sur les politiques relatives aux relations entre le Canada et les États-Unis, notamment dans les domaines de la politique, du commerce et de l’économie, de la dĂ©fense et de la sĂ©curitĂ©, ainsi que de l’énergie et de l’environnement. Il peut ĂŞtre attribuĂ© Ă  un professeur en congĂ© sabbatique, Ă  un Ă©tudiant postdoctoral ou Ă  une personne extĂ©rieure au milieu universitaire dont les travaux d’écriture, de recherche et d’analyse apportent une contribution significative Ă  l’étude et/ou Ă  la gestion des relations entre le Canada et les États-Unis.

Ce poste, dont la date de prise de fonction est fixée à septembre 2026 ou plus tard, est d’une durée d’un an (avec possibilité de renouvellement) et vise à renforcer et à soutenir l’orientation de l’École vers les relations canado-américaines par le biais de la recherche, de la rédaction, de l’enseignement et de la participation à des événements et à des conférences. Le candidat retenu renforcera également l’engagement de l’École auprès d’experts en politiques au Canada et aux États-Unis sur des questions liées aux relations bilatérales. Le partenariat de l’École avec la School of Advanced International Studies de l’université Johns Hopkins à Washington, D.C., y compris le lancement d’une commission « Second Century » chargée d’examiner l’avenir des relations canado-américaines, fera l’objet d’une attention particulière. Le salaire associé à ce poste sera déterminé en fonction des qualifications du candidat et du niveau d’engagement proposé auprès de l’École.

Le candidat retenu devra poursuivre ses recherches sur les questions canado-américaines tout en s’impliquant dans la vie de l’École Max Bell, notamment en échangeant avec les étudiants et en participant à d’autres activités et événements. Il devra être présent physiquement à l’École en moyenne un à deux jours par semaine pendant les semestres universitaires.

Les candidats doivent télécharger un curriculum vitae et une lettre de motivation résumant les activités et les objectifs qu'ils se proposent de mener pendant leur séjour à l'École. Les noms et coordonnées d'au moins deux références doivent également être fournis.

L'UniversitĂ© ɬŔď·¬ s'engage en faveur de l'Ă©quitĂ© et de la diversitĂ© au sein de sa communautĂ© et accorde une grande importance Ă  la rigueur et Ă  l'excellence acadĂ©miques. Nous encourageons vivement les candidatures de personnes racialisĂ©es ou issues de minoritĂ©s visibles, de femmes, de personnes autochtones, de personnes handicapĂ©es, de personnes issues de minoritĂ©s ethniques et de personnes ayant des orientations sexuelles ou des identitĂ©s de genre minoritaires, ainsi que de tous les candidats qualifiĂ©s possĂ©dant les compĂ©tences et les connaissances nĂ©cessaires pour interagir de manière productive avec des communautĂ©s diverses.

Ă€ ɬŔď·¬, la recherche qui reflète la diversitĂ© des traditions intellectuelles, des mĂ©thodologies et des modes de diffusion et de transposition est valorisĂ©e et encouragĂ©e. Les candidats sont invitĂ©s Ă  dĂ©montrer l’impact de leurs travaux de recherche tant au sein des disciplines universitaires qu’entre celles-ci, ainsi que dans d’autres secteurs, tels que le gouvernement, les communautĂ©s ou l’industrie.

ɬŔď·¬ reconnaĂ®t et prend en compte de manière Ă©quitable l’impact des congĂ©s (par exemple, pour s’occuper de la famille ou pour des raisons de santĂ©) qui peuvent contribuer Ă  des interruptions ou Ă  des ralentissements de carrière. Les candidats sont encouragĂ©s Ă  signaler tout congĂ© ayant affectĂ© leur productivitĂ© ou susceptible d’avoir eu un effet sur leur parcours professionnel. Ces informations seront prises en compte afin d’assurer une Ă©valuation Ă©quitable du dossier du candidat.

L'UniversitĂ© ɬŔď·¬ met en Ĺ“uvre un programme d'Ă©quitĂ© en matière d'emploi et encourage les membres des groupes dĂ©signĂ©s Ă  se faire connaĂ®tre. Elle s'efforce en outre d'assurer un traitement Ă©quitable et la pleine inclusion des personnes handicapĂ©es en veillant Ă  l'application des principes de conception universelle de manière transversale, dans tous les aspects de la communautĂ© universitaire, ainsi que par Les personnes handicapĂ©es qui prĂ©voient avoir besoin d'amĂ©nagements pour n'importe quelle Ă©tape du processus de candidature peuvent contacter, en toute confidentialitĂ©, accessibilityrequest.hr [at] mcgill.ca.

Tous les candidats qualifiés sont encouragés à postuler ; toutefois, conformément aux exigences canadiennes en matière d'immigration, la priorité sera accordée aux Canadiens et aux résidents permanents.

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