Les candidatures pour la cohorte d'hiver 2026 sont fermées. Le prochain cycle de candidatures débutera à l'automne 2026.
Conditions d'admission
- Le ou la candidat·e doit être inscrit·e ou avoir le support d’un ou une co-chercheur·se dans l'une des 6 universités partenaires : Université ɬÀï·¬, Université de Montréal, Université de Toronto, Polytechnique Montréal, Université métropolitaine de Toronto ou INRS.
- Les recherches du ou de la candidat·e, ou celles proposées, sont conformes au programme et portent sur l'analyse de l'exposition et des effets de mélanges complexes de contaminants, y compris leur mesure, leur risque, leur assainissement ou leur substitution, dans l'eau, le sol, l'air et/ou les aliments. La recherche interdisciplinaire est encouragée.
- Le ou la candidat·e démontre une connaissance et une motivation pour mieux comprendre la problématique environnementale du programme, travailler dans un environnement interdisciplinaire et s'engager à suivre les éléments obligatoires du programme (en personne).
Pour les étudiant·e·s aux cycles supérieurs, ceci comprend:
- une formation pratique
- deux ateliers sur le développement des compétences professionnelles
- un atelier axé sur l'équité et la diversité (EDI)
- la participation à la retraite de recherche de deux jours
- la participation au symposium annuel de recherche
- la participation à un stage ou à un échange pour acquérir de l'expérience en milieu de travail.
Pour les étudiant·e·s au 1er cycle et les stagiaires au niveau postdoctoral, ceci comprend:
- un atelier axé sur l'EDI
- la participation au symposium annuel de recherche
Les étudiant·e·s au 1er cycle et les stagiaires au niveau postdoctoral sont aussi fortement encouragé·e·s à participer à d'autres opportunités : activités de développement des compétences professionnelles (séminaires, ateliers, panels de carrière, etc.), formations pratiques, et retraite de recherche MIXCHEM de 2 jours.
Stagiaires, postulez ici! Bachelier·ière·s, postulez ici!
MIXCHEM CREATE s'engage en faveur de l'EDI au sein de sa communauté et valorise la rigueur et l'excellence académiques. Nous encourageons les candidatures de personnes de minorités visibles, de femmes, d'Autochtones, de personnes en situation de handicap, de minorités ethniques et de personnes ayant une orientation sexuelle ou une identité de genre minoritaire, ainsi que de toutes personnes qualifiées possédant les compétences et les connaissances nécessaires pour s'engager de manière productive auprès de communautés diversifiées.
